天才反派他媽靠美食在娃綜殺瘋了219.第219章 不時不食

    第219章  不時不食

    南枝垂眸掃過消息內容，情緒倒無太大波動。

    趕鴨子上架當了一個多月的明星，南枝逐漸適應了娛樂圈的氛圍。

    身為公眾人物，言行舉止很容易就被放大，要麼斷章取義，要麼過分解讀。

    如果想要不被詬病，最好就是安分守己。

    正所謂——少做少錯，不做不錯。

    可惜，這不是南枝做事的風格。

    所以，在她開口向張老師提議前，就已經想到恐怕會遭人質疑。

    就是這質疑似乎比她想像中的更加猛烈。

    連向來不怎麼插手拍攝的節目組都急上火了，居然打破原則，在拍攝中給她發消息？

    南枝想了想，特地問張老師：

    「孩子們具體是什麼想法？參考他們的意見，也方便我們調整課程方向。」

    張老師沒想太多，隨便撿了幾個學生的回答——

    有學生說，她想學烹飪課程，是因為每天看到爺爺做飯很累，想幫他分擔；

    有學生說，他雖然會做飯，但做得不好吃，希望能夠跟老師學習；

    也有學生說，她覺得學做飯很有用，等爸爸媽媽放假回來，可以作為驚喜送給他們；

    還有學生說，他沒有太多的想法，就是純粹覺得烹飪課程聽起來很有趣，如果能在學校做飯更是雙倍的有趣；

    一個個真實而特色各異的回答，是最好的堵嘴利器。

    彈幕里的質疑聲漸漸少了。

    除了網絡上偶爾能看到兩三條堅持挑刺的，其他地方都安安靜靜。

    大眾的關注點又迅速被新的熱點事件所取代。

    南枝猜測事情應該是平息了，因為節目沒再發消息過來。

    她反手扣住手機，繼續跟張老師聊天。

    整個過程，張老師都沒有看出端倪。

    下午，南枝上了一堂課，在課堂上受到了熱烈的歡迎。

    南枝很是受用。

    她沒有因為新的課程而忽略了自己作為英語老師的責任，依舊兢兢業業，竭盡所能地把她的知識教給孩子們。

    同時，她也為新課程花費了大力氣，經過一天搜索資料和斟酌思考等，總算是敲定了上課內容。

    轉眼到了第二天。

    張老師把烹飪課程安排在了上午的第四節。

    這是因為她聽南枝說，課程里會有不少試吃內容。

    吃完後，恐怕學生們也不會想吃午飯了。

    所以安排得太早不行，安排得太晚了也不行，上午第四節剛剛好。

    清晨，老師學生們陸續抵達後，張老師迫不及待找到南枝，想要詢問她的備課情況。

    雖說具體課程是她們倆商量過的，但具體上課內容，仍然要看南枝這位老師的選擇。

    所以在上課前，連張老師都不知道具體要教些什麼。

    切菜？熬湯？顛鍋？

    張老師對此很好奇，其他人自然不會例外。

    辦公室里，除了張老師以外的其他人紛紛擠過來。

    老吳老師：「南老師，我也想聽。」

    小林老師：「提前給我們透露一下嘛。」

    戚佩兒：「你告訴我，我保證不告訴別人！」

    被四雙眼睛巴巴地望著，南枝啞然失笑。

    她收拾了東西，起身：

    「待會兒你們就知道了。」

    烹飪課是全校總共50多名學生一起上的。

    學生這麼多，南枝總不能一個人維持秩序，張老師他們都會過來幫忙，自然就能聽到講課內容。

    南枝要賣關子，沒辦法，包括張老師戚佩兒在內，還有攝像機後坐著的許霖等節目組成員，甚至是屏幕後一位位好奇的觀眾，都只能耐心等待。

    他們數著時間一秒一秒過去。

    終於！

    到了第四節課的時間！

    一眾老師按照南枝的吩咐，把三個班級的學生從教室帶到了食堂。

    這裡有足夠的桌椅，跨過一道門就是後廚，想要的東西很方便就能取到，是最適合烹飪課程的教室。

    50多名學生加上老師，聽起來不多，但真的烏泱泱擠進食堂，還是稍顯擁擠。

    所幸南枝早有準備，事先將桌子重新排列，呈圓形分布，中間留出小塊空地。

    這塊空地就是南枝站的位置。

    此時，她清泠泠地站在那裡，看著學生們陸續落座後，才不急不忙地開口：

    「不知道同學們有沒有聽過一個詞，叫『不時不食』。它出自《論語·鄉黨》中的『齊必變食，居必遷坐。食不厭精，膾不厭細。食情而錫。魚餒而肉敗不食，色惡不食，臭惡不食，失飪不食，不時不食，割不正不食，不得其醬不食。』有人說，這是孔子太挑剔。但這其實是古代人對飲食的一種基本要求，適應飲食，順時養生。日升月落，晝夜交替，春生、夏長、秋收、冬藏，天地無為而無不為，這是一種『道』的境界。」

    一段引經據典的開場白，可謂是先聲奪人，一下子就吸引住了大家的眼球！

    很多人都覺得驚訝，不是要上烹飪課嗎？怎麼突然講起「道」來了？

    他們好奇，又不明所以，只能耐著性子聽下去。

    這時，南枝提問了：

    「那同學們知道二十四節氣嗎？」

    不少孩子都踴躍地舉起手。

    南枝視線掃過一圈。

    她看到了因為太矮被安排在第一排的南意，坐得那叫一個端端正正，不過擱在膝蓋上的雙手忍不住攥緊，大概在氣惱自己竟然不能回答媽媽提出來的問題。

    南枝悄悄莞爾，目光沒有過多停留，而是飛快略過。

    最後，她抽了第二排的一位女生。

    那女生也沒讓大家失望，口齒伶俐，從「立春」一路順暢無阻地背到「大寒」。

    南枝滿意地頷首：

    「答得很好。二十四節氣是我們老祖宗的智慧，順應節氣配合飲食，正是這份智慧的延伸。譬如春屬木，萬物復甦，陽氣上升，與肝臟對應，就該多吃時令的綠色蔬菜，像是春韭，多辛少酸，以達到柔肝養肝、疏肝理氣的作用。另外還有夏屬火，飲食應當清淡，用以養心；秋屬金，飲食該以潤燥為主，多吃清潤甘酸的食物，補益肺氣；冬屬水，飲食注重溫補，多吃營養豐富的食物，益氣養血。」

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