連夜,隊裡人就要在這裡彈棉花。
這事是要緊急辦理。
天會越來越冷。
再過十來天就是小雪了。
得給家裡趕緊籌備上棉被棉服了。
王憶將彈花機的使用方法教給了兩個女社員,其他社員以家庭為單位去大隊委登記,然後按照順序送來舊棉花絮進行彈制翻新。
事情有條不紊的展開。
王向紅還笑著跟王憶說:「難怪你要往咱隊裡引進人才,咱隊裡現在人手真是快不夠用了。」
王憶說道:「對,隊長你看著吧,過不了多少年,人才就要變成最珍貴的資源啦。咱們隊裡有先發優勢,現在解決了吃飽肚子的問題,那就應該趕緊搶人才。」
「說起這事來,我又給咱隊裡學校招收了一位教師,是多寶島的李岩京。」
王向紅眯著眼睛想了想:「李岩京?李慶濤家的三小子?是不是又矮又瘦?他爺爺當過咱外島最早的教書先生,是個好後生。」
王憶說道:「對,就是他。然後隊長我再跟你說一件事,咱們學校得把教員的工分給提一提,都按照強勞力辦。」
這事不是他的主意,是國家規定。
王憶也是看了報紙新聞才知道,從之前動亂時代開始,小學教師平均工資居於全國各行業之末,中學教師是倒數第二……
然後國家意識到這個問題,還法通報提了這件事,說這是極不合理的,必須要切實改革中小學教師工資制度,適當提高他們的工資待遇。
那怎麼提升呢?
最好的辦法是工資制度改革,但這事是國家大事,沒那麼輕易就能改變,所以政府便建議當地的單位應當給予教師一些臨時補貼。
與此同時,中小學要開始實行教齡津貼制度,以鼓勵教師終生從事教育事業。
然而這樣還是不夠。
八十年代初國內中小學民辦教師比重很大,待遇也很低,隊伍極不穩定,因為多數是民辦教師。
民辦教師們工資待遇跟公辦教師不一樣,福利待遇更差的遠,他們必須得有額外收入才能養活自己養活家裡。
現在沒有課外補習,所謂的額外收入就只能是種田捕魚了,像秋渭水在公社小學的好朋友崔紅老師家裡條件比較好,她家殺豬。
有教師家裡殺豬也有教師家裡開飯館、開門市部之類,碰到改革開放社會經濟大發展,很多民辦教師遭遇了收入倒掛的情況:
在學校里收入不了幾個錢,而家裡的小買賣小生意卻賺大錢,這種情況下有些民辦教師幹著幹著就不幹了,回家繼承家產了。
說句誇張點的話,這年頭民辦教師真的是用愛發展。
王憶給教師們爭取工分待遇,王向紅沒什麼意見。
以前工分是隊裡人的命根子,干一年到頭就靠這一年賺的工分來換糧食換錢了。
而隊集體產出是有數的,有外人多拿了工分,那隊裡社員就得少吃一口糧食。
如今隊裡有社隊企業源源不斷進錢,而且所有項目合計起來收入頗為誇張,單單是大眾餐廳自己一天就可以給每個社員賺上一塊兩塊的分紅:
天氣冷了,火鍋開始橫掃全縣,連市里和周圍縣城的人都來吃飯。
一天下來大眾餐廳扣除成本算一算淨收入能有兩三千塊!
當然收入這麼高主要原因是成本都被王憶自己給攤掉了,餐廳用的調料、油料和鍋底之類的高價東西都是他從22年帶過來的。
王向紅點點頭,又有些遲疑:「我說過,學校里是你說的算,這個工分咱們也不是給不起,但問題是王老師,咱們也得考慮一個社會影響。」
「你可能沒有考慮到這麼一件事——全外島各家公社給教師們的工分定的都比較少,除非是有名聲的老教師,否則不給強勞力的工分。」
「這樣一來的話,咱們隊裡的教師都給強勞力的工分,而且不管公辦的還是民辦的都拿這個工分,事情傳出去後,那其他學校的民辦教師會不會用咱當榜樣去找他們學校的麻煩?」
「如此一來,這算不算把咱們隊給架在火上烤?」
公辦教師沒有工分,民辦教師才有工分。
因為民辦教師沒有工資,只有補貼,而補貼是很低的,所以像李岩京、毛海超這些民辦教師的家庭情況依然貧苦。
當然如果教師像王憶一樣是大學生那有另算,大學生畢業後就是國家幹部的編制,待遇不一樣。
而正常來說別說大學生了,就是中專生畢業後當教師也是公辦教師而不會是民辦教師。
國家現在正在逐步減少民辦教師比例,每年安排一定的專用勞動指標,經過嚴格考核,將合格的民辦教師分期分批轉為公辦教師。
另外,現在國家還要求師範院校每年都要招收一部分民辦教師,提高他們的專業技能水平,讓他們成為學校的教育骨幹,以此來轉為公辦教師。
王憶下午跟彭培傲聊過這個,他說天涯小學要是有培養機會會讓給李岩京,讓他去學習、去進修。
一旦進修合格,民辦教師就等於一隻腳踏入公辦教師的門口了。
不過這種機會挺少的,各家小學要分指標,天涯小學這種偏僻落後的學校以前壓根分不到指標。
現在不一樣了,現在學校成績好,明年肯定會有教師進修指標。
王憶準備給秋渭水。
當然這事還得看具體情況。
他跟秋渭水現在挺不願意分開的,大冷的天兩人喜歡一起鑽被窩,別看秋渭水每次鑽完了都要批評他一頓,其實鑽起來她比王憶還積極。
王憶聽過王向紅的話後,去辦公桌上拿出一份縣裡發來的通知。
王向紅眯著眼睛看向通知,王憶指向其中一段,他慢慢的念道:
「國家給予民辦教師的補助費應全部直接發給本人,同時,社隊應按全勞力給他們記工分,切實執行男女同工同酬的原則。社隊不要向民辦教師派農活,也不應給他們分包產田……」
他看看上頭的紅頭文件,說道:「噢,國家現在對民辦教師們還有這樣的好待遇?好,好!」
「有了國家明文規定,那這事就沒問題了,所有教師都給轉為強勞力的工分!」
「不過這個文件還得給其他生產隊的幹部和學校的領導們看看,別讓他們再給咱們上眼藥,就跟這次印考卷的事一樣,有些人是幹活真不行,噁心起人來真是一套一套的!」
考卷這件事。
王憶不會善罷甘休,他已經有主意了。
但是得調查出是誰發動的這件事。
得有的放矢。
後面兩三天就開始要準備期中考試了。
11號繼續印刷卷子。
一摞摞試卷從天涯小學發到了長龍
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