我以學習來修仙第四章 白階二級煙霧陣

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    第四章白階二級煙霧陣

    美術課上，有所表現的喻雲白在體育課上，再次受到了打擊，20圈下來，腿在不停的顫抖，雙手撐在膝蓋上，心臟急速跳動，大口大口的喘著氣，但依然不滿足身體的需氧量。

    誰知道體育老師不允許運用識能恢復體力，完全靠個人的純體質，雖然經過這幾年的修煉每個人的體質早就比常人強多了，跑個十幾圈還行，這一口氣跑二十圈還是夠嗆，再加上現在的學生一個個平時懶得動彈，能坐不站，能躺不坐。

    哪怕身體經過識能的改善，那也是不會太好。

    一節體育課全是高強度的體能訓練，喻雲白感覺自己被玩壞了。

    拖著疲憊的身軀走到實訓樓去上實訓課，在喻雲白以前的世界裡是沒有這棟五層樓高的實訓樓，這裡是一棟老式的居民樓，計劃不久將會拆除。

    到了教室，已經有不少人到了，實訓課的教室很大，一個教室就有一百多平方米，按照習慣走到最後一排角落的位置。

    實訓課是讓學生對自己近段時間所學的知識能力進行實際操作，每個人面前都有一個工作平台，上面有不少儀器和密密麻麻的藥劑，都是學校免費提供給學生使用的。

    加上工作檯，每個人大概有四平方米左右的空間位置供自己使用。

    實訓課是沒有老師進行教學，但是也有兩名老師在教室一直守著，為的是在學生有疑問的時候，為他們解答講解，平時就在教室里四處轉悠，這完全是以學生為主，老師為輔的課堂。

    喻雲白擺弄了一下工作檯，再結合頭腦中的記憶，也是熟悉了工作檯的功能。

    將學生卡插入工作檯右上方的金屬凹槽，並且輸入一絲識能，通過了身份識別，工作檯上儀器的功能才解鎖開放，在工作檯的使用記錄都會記錄在案，儀器和試劑的使用都會詳細記錄在終端。

    按下卡槽旁邊的按鍵，工作檯周圍緩緩升起四塊玻璃，直至天花板，形成一個密閉的空間，當然是有換氣裝置的。

    之前喧囂的環境一下子就安靜下來，隔音的，這種特殊的玻璃是單方向的，只能從裡面看見外面，而外面是完全無法窺視玻璃內部的情況，這也是為了保護一些學生自己的秘密隱私。

    喻雲白儘管知道外面是看不見玻璃裡面的情況，但還是有些心虛，頭不自主的向周圍看看，從書包里拿出幾本書，赫然是課本。

    雖然腦海中有有關於這些書中的知識內容，但喻雲白還是不放心，美術課就是個例子，腦袋裡明明有相關的所有內容，也知道如何握筆、勾線，最後還是那副不忍直視。

    當時大概就是這種情況：

    大腦：我記住了。

    眼睛：我看懂了。

    手：樓上的兩玩意兒下來說話，看看我畫的是什麼玩意兒。

    喻雲白只能借著實訓課的機會將書上的內容給練練手，熟悉熟悉，又怕被人發現，畢竟不少東西是高一開學就學的基礎，就開啟了屏障。

    看著桌上的幾本書，喻雲白感嘆，別人穿越都是自帶系統，完成任務就可以走向人生巔峰，而自己還要老老實實的讀書學習，大概是穿越史上的頭一個吧。

    o(︶︿︶)o

    唉~

    心累。

    沉迷學習無法自拔。

    按照書上的指導再加上記憶，又有實際操作可以練手，不少東西都順手了。

    手中的毛筆將最後一筆勾畫出，一個由眾多的符號構成的圖案在紙上繪出，儘管線條並不是那麼優美好看，有些違和，但還是完成。

    喻雲白小心翼翼的將識能注入圖案中，這是一個基礎的陣法，不小心不行，桌下的回收箱裡已經快裝不下了。

    識能緩緩流入圖案，畫圖的墨水是畫陣專用的，符號一個接著一個閃爍，當最後一個符號發出光芒，喻雲白呼吸變得急促起來，手不自覺的有些顫抖，圖案也變得有些虛幻。

    喻雲白急忙調整好呼吸，穩定學海，集中注意，慢慢調整好對識能的輸入，成敗在此一舉。

    圖案在喻雲白調整之後，漸漸凝實，大約一分鐘後，工作檯上陣圖紙的光芒暗淡下來，最後連之前繪圖的墨跡都消失的無影無蹤，沒有丁點兒痕跡留下。

    喻雲白終止識能的輸入，拿起工作檯上的空白陣圖紙，乾乾淨淨，跟新的一樣。

    按照常規陣圖的使用方式注入識能，紙上光芒閃爍，陣圖紙直接裂成碎紙片落下，在下落過程中又變成灰燼，到地上只有些許灰塵留下。

    喻雲白沒有沮喪失望，他正處于振奮狀態，就在剛才陣圖紙裂開的剎那間，裂開處冒出一股濃煙，遮住了視線，雖然只是持續了十幾秒的時間，但是這也意味著他成功了。

    白階二級煙霧陣，成功在基礎白紙上畫出並且激活。

    學校所提供的陣圖紙不過是品質一般的紙張，只能承受基礎等級魔陣的威力，進行越階的繪圖就會紙張炸裂。

    在魔陣方面登記劃分為：赤、橙、紫、黃、藍、青、白七個階級，基礎等級的魔陣連等級都排不上。

    基礎等級魔陣沒有太大威力，但很實用，在日常生活方面經常用到。

    例如：

    炒菜時只需啟動在灶台上的火焰魔陣；

    空調內部刻畫有製冷魔陣；

    抽水馬桶也有水流魔陣等等，基礎魔陣在日常生活中處處可見，十分便利。

    當然也是需要耗電，但和只是用電力相比省下相當大的一筆費用。

    電能在這個世界也是要使用的，不過使用的並不多，發電的方式也有些相同之處。

    前面所說的白階二級煙霧陣，一般是在選修陣法師一職後才能學習的，不過為了吸引更多學生，書上有一些白階魔陣的刻畫方式詳解，畢竟沒有相信有人在高中時期，還從未經過專業學習，就能畫出白階的魔陣

    刻畫魔陣並不是簡單的畫出來就行，每一筆需要融入在物理、化學的知識理解，有些細節以物理線路方面的知識串聯、並聯、外接，高階的魔陣甚至是以地勢為紙、山河為墨來刻陣。

    喻雲白當時看見也是好奇，就按照書上的步驟一步一步的來，沒想到他最後居然成功了。而且是用基礎紙張畫出白階陣圖，說出去別人會以為你學習傻了，學海廢了。

    將手上的灰燼用法術洗掉，又翻書看看還有沒有需要練練的，喻雲白瞥見旁邊的化學書上的一串公式。

    赫然是之前看見的那段標註可以炸掉學校的化學公式。

    看見後就移不開目光了，喻雲白感覺自己的手有些癢，蠢蠢欲動啊。

    腫麼辦，能炸掉學校的試劑耶，但是一個不小心就會真的爆炸，玩完了！

    但是好想動，有些激動，