新青年教師抬起頭，向前走（八）

生關係本質上就是一種人與人之間的關係，而人與人之間最重要的無非就是真誠與互信」李慧嫻又看向趙淑媛，有些苦澀的說：「可是我把我所有的真誠都用在了讓學生考高分上了。」

    「為學生的前途著想，這也是一種真誠。」趙淑媛拍了拍李慧嫻的肩膀，「你啊，年輕那會就心思重，幾十年了一點都沒變。你不能因為一件事就把自己的一生給否定了。這麼多年，你也培養出了不少的學生，在各自的工作崗位上做出了各自的貢獻。每到逢年過節不也有不少學生打電話問候你，或者上門看望嗎，這都說明你是一名優秀的老師。」

    「可是，當年如果。。。。。。」

    趙淑媛擺了擺手，打斷李慧嫻的話，「不要把一切都攬到自己身上，當年的悲劇也不應該由某一兩個人負責！教育是一個非常複雜的事情，學校和老師是無法單方面完成所有的教育任務的。就目前而言，學校教育還是以知識傳授為主的教育模式，只不過我們在傳授知識的同時要儘量的對學生出現行為偏差加以糾正。你不必苛求自己，其實這個世界沒有完美的教育體制，也沒有完美的教育方法，同樣也沒有完美的教師。中國五千年的聖人一隻手都數的過來，而且那些聖人身上完美光環更多的還是來自後人的修飾，我們凡夫俗子，唯有盡力而已。」

    「媽說的對。」周麗一旁說：「我們這輩子教過的學生差不多也有一兩千，當班主任帶過的學生都有好幾百，就是不吃不喝不睡覺也做不到面面俱到。能做的其實就是『守住底線，竭盡全力』這八個字而已。」

    「是我矯情了。」李慧嫻舒了口氣，「我也許做的不夠好，但我相信他們這代人會比我強！一代會比一代強。」

    李慧嫻溺愛的摸了摸張潔的臉頰，「加油，小傢伙！」